D. I. Buena Onda

El INTI en YouTube

El INTI los invita a descubrir
un nuevo canal de comunicación,
el canal INTI en YouTube

"A través de este canal, les proponemos una nueva vía de diálogo sobre la tecnología como herramienta de inclusión social; para entenderla como parte de nuestro mundo cotidiano, para promover el desarrollo local, para que los consumidores sean más libres a la hora de elegir, para asistir a cooperativas y pequeños productores y para que el Estado sea técnicamente más sólido en proteger y promover los derechos de los ciudadanos.

Con este canal queremos explorar las posibilidades interactivas que brindan los medios de comunicación alternativos, donde lo esencial radica en la creación de un espacio donde todos pueden participar y construir conjuntamente.

El canal actualmente cuenta con una serie de videos agrupados de acuerdo a la temática. Allí podrán encontrar y apreciar la amplia diversidad de temas en los que se involucra la Institución."

Para visitar el canal en YouTube, ingrese al siguiente link, también podrá dejar sus comentarios.

http://www.youtube.com/canalinti

Ya se encuentran disponibles los siguientes videos
(para acceder a cada video haga clic sobre el título)

Institucional
• INTI: Memoria y proyecto - 50 años

Tecnología y Sociedad
• Pinturas Bactericidas
• Creación del Centro Demostrativo de Indumentaria - Por un trabajo digno
• Inauguración del Centro Demostrativo de Indumentaria
• Cadena de Valor Textil: Una cuestión de manos y de palabra
Parte 1 | Parte 2

Metrología y certificación
• Estabilidad de micros de doble piso

Construcciones
• Cámara de ensayo de fachadas integrales - Edificio en Perú
• Cámara de ensayo de fachadas - Ciclado Térmico

Recursos Naturales y Ambiente
95 Abatimiento de arsénico del agua
• Curso de hiladoras de rueca de seda
• Bambucicleta - bicicletas de bambu
• Menos bolsas, más trabajo

Alimentos
• Plantas piloto de alimentos

Personalidades en el INTI
• Cristina Fernández de Kirchner en el INTI
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3

INTI en los medios
• ¿Qué está haciendo el INTI en la Ecovilla Gaia?
• Bambucliceta - Programa Recurso Natural

Contacto:
Dirección de comunicación
Tel: (+54 11) 4724-6200 / 6300 / 6400 Interno 6171
E-mail: canalinti@inti.gob.ar
Canal YouTube: www.youtube.com/canalinti

Diseñoa para la Usabilidad de Productos

Ángela María Huelves Zarco
Francisco Aguayo González
Juan Ramón Lama Ruiz
Victor Manuel Soltero Sánchez

El Concepto de USABILIDAD puede definirse como el nivel con el que un producto se adapta a las necesidades del usuario y puede ser utilizado por el mismo para lograr una metas con efectividad, eficiancia y satisfacción en un contexto específico de uso.

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Exámenes Noviembre Diciembre 2009

Exámenes
Noviembre Diciembre
2009

PDF > VER

CONSULTA PARA EXAMEN HISTORIA II (D.I.)

Historia del Diseño Industrial II
CONSULTAS PARA EXAMEN

MIÉRCOLES
4 , 11 , 18 y 25 de Noviembre
9 de Diciembre

HORA : 12.00 y 17.00
LUGAR: SALA DE PROFESORES PA
MÓDULO AZUL
O AULA A6 MÓDULO AZUL PLANTA BAJA

http://www.faudi.unc.edu.ar/areas/institucional/secexte/imagenes/con_ex_h2_DI.pdf

Los objetos como parte del escenario físico, político y cultural del espacio público

D.I. Diana Castelblanco Caicedo
Artículo

Colombia - 2009
Cultura / Identidad

“Los objetos en las ciudades deben representar más que la suficiencia técnica, la producción de escenarios urbanos altamente significativos y relacionales”

Si entendemos por escena un momento de una obra donde los actores reflejan las exigencias dramatúrgicas de un texto que conduce a la creación de una acción, cuya escenificación es responsable de que el texto alcance su plenitud expresiva, entonces el escenario es el trasfondo visual de la acción que crea una imagen física y a la vez poética. Si son estas imágenes las que se retienen en la memoria del público y de los actores, entonces podemos pensar el espacio público como una escenografía, fruto de la relación de imágenes fundamentalmente discursivas, pues es allí donde reposa preferiblemente el texto que se representa en el lugar.

http://libreria.disenola.org/components/com_virtuemart/shop_image/product/losobjetoscomopartedelescenariofisico,politicoyculturaldelespaciopublico.pdf

FUENTE: libreria.disenola.org

DISEÑANDO UN GRUPO DE ALUMNOS ...

DISEÑANDO UN GRUPO DE ALUMNOS
CANSADO DE RE-CURSAR DISEÑO 3

Va dirigido a todo alumno que hallan quedado libre en DISEÑO 3 al menos en el TP4 (o recursado un par de veces)

Se busca:

Generar un grupo de debate-estudio-fuerza consensuando ideas para plasmarla en un primer encuentro a Rosellini y mas tarde al despacho de alumno.

Con el Objetivo de:

Tratar de aprobar la materia rindiendo libre.
Buscar un examen justo y que se valore lo realizado durante la cursada ( a pesar de quedar libre.)
Que queden claros las pautas del examen y que el mismo sea justo con el nivel de la carrera y contenido de la materia.
El examen libre debe ser igual al de los regulares (así lo establece los estatutos).
Armar un grupo números y unido para cambiar la postura de la Cátedra de Diseño 3 de no aprobar a los libres.

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